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Phrasal verbs anglais : 3 erreurs fréquentes à éviter

12 août 2026 7 min de lecture

Les phrasal verbs (verbes à particule en anglais) sont partout : dans les chansons, les séries et même dans les dialogues de tous les jours. Mais ils sont souvent source de confusion pour les élèves français. Pas de panique ! Dans cet article, on va voir ensemble les 3 erreurs les plus fréquentes et comment les éviter. Tu vas enfin les utiliser comme un pro (ou presque). 😉

1. Confondre le sens avec la somme des mots

La première erreur, c'est de croire que la signification d'un phrasal verb est la somme de ses parties. Par exemple, to give up ne veut pas dire « donner vers le haut » ! En fait, ça veut dire « abandonner ».

Pourquoi cette erreur arrive ?

Parce qu'en français, on a tendance à traduire chaque mot séparément. Mais en anglais, les phrasal verbs ont souvent un sens idiomatique, c'est-à-dire qu'il faut les apprendre comme un tout.

Exemples pour mieux comprendre

  • To look after → s'occuper de (et non « regarder après »). Exemple : She looks after her little brother. → Elle s'occupe de son petit frère.
  • To run out of → ne plus avoir de. Exemple : We have run out of milk. → Nous n'avons plus de lait.
  • To turn down → refuser (et non « tourner en bas »). Exemple : He turned down the offer. → Il a refusé l'offre.

💡 Astuce : quand tu rencontres un nouveau phrasal verb, note-le dans ton carnet avec sa traduction complète, pas mot à mot.

2. Mettre le complément au mauvais endroit

Deuxième erreur classique : la place de l'objet. En anglais, certains phrasal verbs sont séparables (on peut mettre l'objet entre le verbe et la particule) et d'autres sont inséparables. Si tu te trompes, la phrase peut devenir incorrecte.

Les phrasal verbs séparables

Pour ceux-là, tu peux dire :

  • Please pick up the pen. → S'il te plaît, ramasse le stylo.
  • ou Please pick the pen up. → S'il te plaît, ramasse le stylo. (Les deux sont corrects !)

Mais si l'objet est un pronom (comme it, him, her), il DOIT être entre le verbe et la particule :

  • Please pick it up. → S'il te plaît, ramasse-le.
  • Please pick up it. → Incorrect !

Les phrasal verbs inséparables

Pour ceux-là, l'objet vient toujours après la particule :

  • I look after my cat. → Je m'occupe de mon chat. (On ne dit pas I look my cat after.)
  • She ran into an old friend. → Elle est tombée sur un vieil ami. (On ne dit pas She ran an old friend into.)

Comment savoir s'ils sont séparables ou non ?

Il n'y a pas de règle magique, mais ton dictionnaire ou ton manuel te l'indique. Par exemple, dans le dictionnaire, tu verras pick something up (séparable) ou look after somebody (inséparable).

💡 Astuce : quand tu apprends un nouveau phrasal verb, note aussi s'il est séparable ou non. Par exemple : turn on (séparable) : Turn on the light ou Turn the light on.

3. Utiliser un registre de langue inapproprié

Troisième erreur : utiliser un phrasal verb dans un contexte trop formel, ou au contraire éviter d'en utiliser un alors qu'il est parfaitement adapté. En fait, les phrasal verbs sont très courants à l'oral et dans un anglais familier. Mais dans une rédaction ou un exercice formel, il vaut mieux parfois choisir un verbe plus « soutenu ».

Exemples de registres

  • To find out (phrasal verb) = to discover (plus formel). Exemple : I found out the truth. → J'ai découvert la vérité.
  • To give up (phrasal verb) = to surrender (plus formel). Exemple : Don't give up! → N'abandonne pas !
  • To put off (phrasal verb) = to postpone (plus formel). Exemple : Let's put off the meeting. → Remettons la réunion à plus tard.

Mais attention, ne crois pas que les phrasal verbs sont impolis ! Ils sont simplement plus naturels dans une conversation. Dans un essai (essay), tu peux les éviter si tu veux un ton plus sérieux, mais à l'oral, ils sont indispensables.

Exemple concret en classe

Imagine que ton professeur te demande : What did you do last weekend? (Qu'as-tu fait le week-end dernier ?). Tu peux répondre : I stayed in and caught up on my homework. → Je suis resté à la maison et j'ai rattrapé mes devoirs. Ici, caught up on est un phrasal verb très naturel.

💡 Astuce : écoute comment les anglophones utilisent les phrasal verbs dans les séries. Ils sont partout ! Par exemple, dans les dialogues de Friends ou Stranger Things.

Comment éviter ces erreurs ? 4 étapes simples

Voici une méthode pour ne plus te tromper :

  1. Apprends le sens global : ne traduis pas mot à mot. Par exemple, to break down signifie « tomber en panne », pas « casser en bas ».
  2. Note la structure : dans ton carnet, écris si le verbe est séparable ou non. Par exemple : look after (inséparable) → look after somebody.
  3. Repère le registre : demande-toi si tu peux l'utiliser à l'écrit formel ou plutôt à l'oral. Par exemple, to go on = to continue.
  4. Pratique avec des exercices : plus tu les utilises, plus tu les retiens. Tu peux t'entraîner sur notre page exercices d'anglais.

Des exemples pour t'entraîner (avec traduction)

Voici une liste de phrasal verbs très utiles pour le collège et le lycée :

  • To get up → se lever. Ex : I get up at 7 am. → Je me lève à 7h.
  • To wake up → se réveiller. Ex : She wakes up early. → Elle se réveille tôt.
  • To turn on / to turn off → allumer / éteindre. Ex : Turn off the TV, please. → Éteins la télé, s'il te plaît.
  • To put on / to take off → mettre / enlever (des vêtements). Ex : Put on your jacket. → Mets ta veste.
  • To look for → chercher. Ex : I'm looking for my keys. → Je cherche mes clés.
  • To wait for → attendre. Ex : Wait for me! → Attends-moi !
  • To ask for → demander. Ex : He asked for a glass of water. → Il a demandé un verre d'eau.

Ces verbes sont très fréquents dans les dialogues de la vie quotidienne. En les apprenant, tu gagneras en aisance.

Et si tu as besoin de réviser ?

Pour bien mémoriser, n'hésite pas à consulter nos fiches mémo et notre section vocabulaire. Tu y trouveras des listes classées par thème. Et pour t'entraîner, nos exercices interactifs sont parfaits.

Si tu prépares le brevet, jette un œil à AlloBrevet pour des conseils et des ressources adaptés. Et pour le bac, AlloBac peut t'aider.

Conclusion : à toi de jouer !

Les phrasal verbs ne sont pas si compliqués si tu évites ces trois pièges : ne pas traduire mot à mot, bien placer le complément, et choisir le bon registre. Avec un peu de pratique, tu vas les utiliser naturellement.

Alors, prêt à relever le défi ? Commence par apprendre 3 nouveaux phrasal verbs par semaine et utilise-les dans des phrases. Tu verras, ça change tout !

Et n'oublie pas : l'erreur fait partie de l'apprentissage. Sois indulgent avec toi-même et continue à pratiquer. Tu progresses déjà !

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Questions fréquentes

Qu'est-ce qu'un phrasal verb en anglais ?

Un phrasal verb (verbe à particule) est un verbe composé d'un verbe de base et d'une ou deux particules (comme up, off, in). Ensemble, ils forment un sens souvent différent du verbe seul. Par exemple, 'to give' signifie 'donner', mais 'to give up' signifie 'abandonner'.

Pourquoi les phrasal verbs sont-ils difficiles pour les francophones ?

Parce qu'ils ont souvent un sens idiomatique, c'est-à-dire qu'on ne peut pas deviner la signification en traduisant chaque mot. De plus, leur construction (séparable ou non) peut être déroutante. En français, on a plutôt des verbes comme 's'occuper de' qui n'ont pas cette particularité.

Comment savoir si un phrasal verb est séparable ou non ?

Il faut vérifier dans un dictionnaire ou un manuel. Les dictionnaires indiquent souvent 'something' ou 'somebody' entre le verbe et la particule pour les verbes séparables. Par exemple, 'pick something up' signifie que l'on peut dire 'pick up the pen' ou 'pick the pen up'. Pour les inséparables, on écrit 'look after somebody', et l'objet vient toujours après.

Peut-on utiliser les phrasal verbs à l'écrit formel ?

Oui, on peut les utiliser, mais parfois il est préférable de choisir un verbe plus formel, surtout dans un essai ou un texte académique. Par exemple, 'find out' peut être remplacé par 'discover', et 'give up' par 'surrender'. À l'oral, les phrasal verbs sont très naturels et recommandés.

Quels sont les phrasal verbs les plus courants à connaître au collège ?

Voici quelques-uns des plus courants : 'get up' (se lever), 'wake up' (se réveiller), 'turn on/off' (allumer/éteindre), 'put on' (mettre), 'take off' (enlever), 'look for' (chercher), 'wait for' (attendre), 'ask for' (demander). Ils sont très utilisés dans la vie quotidienne.

Comment mémoriser les phrasal verbs efficacement ?

Apprends-les par groupes de thèmes (par exemple, les verbes liés aux actions quotidiennes), et utilise-les dans des phrases personnelles. Note-les dans un carnet avec leur traduction et un exemple. Pratique régulièrement avec des exercices, comme ceux proposés sur AideAnglais.fr.

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Billy