CM1 - Niveau A1

Grammaire CM1

8 règles essentielles de grammaire anglaise, conformes au programme officiel Cycle 3. Chaque leçon avec explications, exemples et exercices.

Leçons

Exercices

50+

Exemples

Niveau CECRL

Accès rapide aux leçons

1. Le verbe BE (être)2. Le verbe HAVE GOT (avoir)3. Le présent simple 4. There is / There are 5. Les mots interrogatifs 6. CAN (pouvoir / savoir faire)7. LIKE + verbe en -ING 8. Les adjectifs possessifs

Leçon 1Essentiel

Le verbe BE (être)

The verb TO BE

Règle

Le verbe BE change selon le sujet : I am, you are, he/she/it is, we/you/they are.

Conjugaison

Sujet	Verbe	Exemple
I	am	I am a student.
You	are	You are my friend.
He/She/It	is	She is happy.
We	are	We are in the classroom.
They	are	They are from England.

Forme négative

Pour la forme négative, on ajoute NOT après le verbe BE.

I am not tired. = I'm not tired.He is not here. = He isn't here.They are not French. = They aren't French.

Contractions (forme courte)

I am → I'mYou are → You'reHe is → He'sShe is → She'sIt is → It'sWe are → We'reThey are → They're

Exercices - Complète avec le bon mot

I ___ 10 years old.

She ___ my sister.

They ___ at school.

are

Leçon 2Essentiel

Le verbe HAVE GOT (avoir)

The verb HAVE GOT

Règle

HAVE GOT exprime la possession. En anglais britannique, on utilise "have got", en américain juste "have".

Conjugaison

Sujet	Verbe	Exemple
I	have got	I have got a cat.
You	have got	You have got blue eyes.
He/She/It	has got	He has got a bike.
We	have got	We have got a big house.
They	have got	They have got two dogs.

Forme négative

Forme négative : have not got / has not got (ou haven't got / hasn't got)

I haven't got a brother.She hasn't got a pet.They haven't got homework.

Contractions (forme courte)

I have got → I've gotHe has got → He's gothave not → haven'thas not → hasn't

Exercices - Complète avec le bon mot

I ___ got a new phone.

have

She ___ got long hair.

has

They ___ got a garden.

have

Leçon 3Important

Le présent simple

Present Simple

Règle

Le présent simple décrit des habitudes, des vérités générales, des goûts. À la 3e personne du singulier (he/she/it), on ajoute -S au verbe.

Conjugaison

Sujet	Verbe	Exemple
I	play	I play tennis every Saturday.
You	like	You like chocolate.
He/She/It	plays / likes	She plays the piano.
We	live	We live in Paris.
They	work	They work in a hospital.

Forme négative

Pour la forme négative, on utilise DO NOT (don't) ou DOES NOT (doesn't) + verbe sans S.

I don't like fish.He doesn't play football.They don't speak English.

Règles particulières

Verbe finissant par -s, -sh, -ch, -x, -o → ajoute -ES : watch → watches, go → goes
Verbe finissant par consonne + -y → change en -IES : study → studies, fly → flies

Exercices - Complète avec le bon mot

She ___ (like) music.

likes

They ___ (play) football.

play

He ___ (watch) TV every evening.

watches

Leçon 4Important

There is / There are

Règle

THERE IS + singulier / THERE ARE + pluriel. Sert à dire qu'il y a quelque chose quelque part.

Conjugaison

Sujet	Verbe	Exemple
Singulier	There is	There is a book on the table.
Pluriel	There are	There are three cats in the garden.
Indénombrable	There is	There is some water in the glass.

Forme négative

Forme négative : There is not (isn't) / There are not (aren't)

There isn't a cinema in my town.There aren't any shops here.

Forme interrogative

Is there a park near your house? → Yes, there is. / No, there isn't.

Are there any students in the classroom? → Yes, there are. / No, there aren't.

Exercices - Complète avec le bon mot

There ___ a dog in the park.

There ___ two birds in the tree.

are

___ there any milk?

Leçon 5Important

Les mots interrogatifs

Question Words

Règle

Les mots interrogatifs se placent au début de la question. Ils servent à poser des questions ouvertes.

Les mots interrogatifs

What= Quoi / Quel(le)

What is your name? → My name is Tom.

Where= Où

Where do you live? → I live in London.

When= Quand

When is your birthday? → In May.

Who= Qui

Who is your teacher? → Mrs. Smith.

How= Comment

How are you? → I'm fine, thanks.

How old= Quel âge

How old are you? → I'm 9.

How many= Combien (dénombrable)

How many brothers do you have? → Two.

Why= Pourquoi

Why are you sad? → Because...

Exercices - Complète avec le bon mot

___ is your favourite colour?

What

___ do you live?

Where

___ old are you?

How

Leçon 6Important

CAN (pouvoir / savoir faire)

CAN - Ability

Règle

CAN exprime la capacité, ce qu'on sait faire. Il ne change pas selon le sujet et est suivi d'un verbe à l'infinitif sans TO.

Conjugaison

Sujet	Verbe	Exemple
I	can swim	I can swim very well.
You	can speak	You can speak English.
He/She	can play	She can play the guitar.
We	can help	We can help you.
They	can dance	They can dance.

Forme négative

Forme négative : CANNOT (ou CAN'T) + verbe

I can't fly.He cannot sing.They can't come today.

Forme interrogative

Can you swim? → Yes, I can. / No, I can't.

Can she ride a bike? → Yes, she can. / No, she can't.

Exercices - Complète avec le bon mot

I ___ play football.

can

She ___ speak French.

can't

___ you help me?

Can

Leçon 7Utile

LIKE + verbe en -ING

LIKE + verb-ING

Règle

Pour dire ce qu'on aime faire, on utilise LIKE + verbe en -ING. (I like swimming = J'aime nager)

Exemples

I like reading books.→J'aime lire des livres.

She likes playing tennis.→Elle aime jouer au tennis.

They like watching films.→Ils aiment regarder des films.

Do you like dancing?→Tu aimes danser ?

He doesn't like cooking.→Il n'aime pas cuisiner.

Formation du -ING

Verbe → Verbe + ING : play → playing, read → reading
Verbe finissant par -E → enlève E + ING : dance → dancing, write → writing
Verbe court (1 syllabe, CVC) → double la consonne finale + ING : swim → swimming, run → running

Exercices - Complète avec le bon mot

I like ___ (play) video games.

playing

She likes ___ (dance).

dancing

They like ___ (swim).

swimming

Leçon 8Utile

Les adjectifs possessifs

Possessive Adjectives

Règle

Les adjectifs possessifs se placent AVANT le nom. Ils indiquent à qui appartient quelque chose.

Tableau des adjectifs possessifs

Anglais	Français	Exemple
my	mon, ma, mes	my book, my house, my friends
your	ton, ta, tes / votre, vos	your name, your school
his	son, sa, ses (à lui)	his dog, his sister
her	son, sa, ses (à elle)	her cat, her brother
its	son, sa, ses (neutre)	The cat eats its food.
our	notre, nos	our teacher, our parents
their	leur, leurs	their house, their children

Astuce : En anglais, l'adjectif possessif s'accorde avec le POSSESSEUR, pas avec l'objet possédé !

Grammaire CM1

Le verbe BE (être)

Règle

Conjugaison

Forme négative

Contractions (forme courte)

Exercices - Complète avec le bon mot

Le verbe HAVE GOT (avoir)

Règle

Conjugaison

Forme négative

Contractions (forme courte)

Exercices - Complète avec le bon mot

Le présent simple

Règle

Conjugaison

Forme négative

Règles particulières

Exercices - Complète avec le bon mot

There is / There are

Règle

Conjugaison

Forme négative

Forme interrogative

Exercices - Complète avec le bon mot

Les mots interrogatifs

Règle

Les mots interrogatifs

Exercices - Complète avec le bon mot

CAN (pouvoir / savoir faire)

Règle

Conjugaison

Forme négative

Forme interrogative

Exercices - Complète avec le bon mot

LIKE + verbe en -ING

Règle

Exemples

Formation du -ING

Exercices - Complète avec le bon mot

Les adjectifs possessifs

Règle

Tableau des adjectifs possessifs

Exercices - Complète avec le bon mot

Récapitulatif des 8 règles

Le verbe BE (être)

Le verbe HAVE GOT (avoir)

Le présent simple

There is / There are

Les mots interrogatifs

CAN (pouvoir / savoir faire)

LIKE + verbe en -ING

Les adjectifs possessifs